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香港的高校在競(jìng)爭(zhēng)力等方面必然是有很多優(yōu)勢(shì)，并得到國(guó)際上廣泛的認(rèn)可，在2015世界大學(xué)的綜合排名中，香港高校就有五所大學(xué)位列前一百名之中；而且排名還是比較靠前的。但并不一定適合每位想去求學(xué)的內(nèi)地同學(xué)。由于社會(huì)政治環(huán)境與內(nèi)地的差別，在很多觀(guān)念做法不被認(rèn)同的情況下，初來(lái)乍到的內(nèi)地同學(xué)是很難融入適應(yīng)的。因此內(nèi)地生在做選擇的時(shí)候不妨仔細(xì)考慮一下是否真的做好了足夠的準(zhǔn)備了——留學(xué)香港

 

溝通難

　　語(yǔ)言上的障礙會(huì)成為內(nèi)地學(xué)生面臨的第一道鴻溝。盡管香港高校不斷強(qiáng)調(diào)全英教學(xué)，但粵語(yǔ)授課在港校還是普遍存在，學(xué)校不一定能保證所有課程全英教學(xué)。

　　2013年，遼寧省文科狀元?jiǎng)⒍幰蛘Z(yǔ)言不通、課程安排等原因從香港大學(xué)休學(xué)回家復(fù)讀，在當(dāng)時(shí)引發(fā)了熱烈的討論，而像劉丁寧一樣，聽(tīng)不懂粵語(yǔ)，是許多內(nèi)地學(xué)生融入香港社會(huì)面臨的第一道檻。目前香港高校必修課大多為英語(yǔ)授課，只要英語(yǔ)過(guò)關(guān)，即使不會(huì)粵語(yǔ)對(duì)后取得學(xué)位也不會(huì)有太大影響，但選修課和課余生活卻逃不過(guò)“粵語(yǔ)關(guān)”。在香港聽(tīng)不懂粵語(yǔ)，意味著溝通的障礙和生活的不便。

2013年遼寧省文科狀元?jiǎng)⒍幦胱x香港大學(xué)一個(gè)月后，放棄72萬(wàn)元全額獎(jiǎng)學(xué)金，選擇退學(xué)復(fù)讀，希望追求更純粹的國(guó)學(xué)，圓夢(mèng)北大中文。2014年她以666分再次拿到遼寧省高考文科狀元，報(bào)考了北京大學(xué)中文系。

　　在香港大學(xué)攻讀博士學(xué)位的內(nèi)地生傅瑤說(shuō)，她在港大讀碩士課程時(shí)，班里有10多個(gè)內(nèi)地生，約占全班人數(shù)的三分之一。對(duì)于是否學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，他們想法各異。她說(shuō)，即使有心學(xué)習(xí)，要想真正說(shuō)一口流利粵語(yǔ)也絕非易事。她來(lái)港已經(jīng)4年，至今粵語(yǔ)還是會(huì)聽(tīng)不會(huì)說(shuō)。

　　除了語(yǔ)言，難與當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)生共鳴也是內(nèi)地生的困擾。“和香港同學(xué)感到難以深交，主要是因?yàn)闆](méi)有共同的成長(zhǎng)背景，很難有共同話(huà)題。”傅瑤說(shuō)，她的一個(gè)廣東同學(xué)，不存在語(yǔ)言問(wèn)題，但交的朋友主要還是內(nèi)地的。兩地生活習(xí)慣、歷史傳統(tǒng)及文化上的差異阻礙了內(nèi)地生融入香港。

學(xué)費(fèi)高

　　香港的大學(xué)一般學(xué)費(fèi)不低，高達(dá)十幾萬(wàn)港元。以香港中文大學(xué)為例，非本地生2014學(xué)年的學(xué)費(fèi)為12萬(wàn)港元，住宿費(fèi)約1萬(wàn)港元。香港大學(xué)2014年學(xué)年學(xué)費(fèi)為13.5萬(wàn)港元。

　　高昂的學(xué)費(fèi)足以讓人望而卻步，值得慶幸的是，為鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)異的內(nèi)地學(xué)生入學(xué)，香港各大學(xué)均設(shè)立了數(shù)額客觀(guān)的獎(jiǎng)學(xué)金。不過(guò)，香港政府近日通過(guò)了一項(xiàng)法令，取消對(duì)非本地生的資助學(xué)額，這意味著香港八大高校將無(wú)法給與內(nèi)地生提供高額的獎(jiǎng)學(xué)金，內(nèi)地生想到香港求學(xué)，需要每年支付超過(guò)20萬(wàn)人民幣的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

存在偏見(jiàn)

內(nèi)地女孩葉璐珊參選香港大學(xué)學(xué)生會(huì)卻因?yàn)樗膬?nèi)地身份和“政治背景”的問(wèn)題受到質(zhì)疑?；仡欉^(guò)去幾年，嶺南大學(xué)、城市大學(xué)等香港高校在舉行學(xué)生會(huì)選舉時(shí)，也遭遇過(guò)類(lèi)似葉璐珊競(jìng)選的情況?；蛟S很多人都會(huì)產(chǎn)生這樣的質(zhì)疑：一向以民主、自由為榮的香港社會(huì)，怎么會(huì)在大學(xué)學(xué)生會(huì)的競(jìng)選上表現(xiàn)出這樣的不公呢？?jī)?nèi)地生真的會(huì)因?yàn)榈赜蛏矸荼?ldquo;歧視”嗎？帶著疑問(wèn)，觀(guān)察者網(wǎng)采訪(fǎng)了幾位曾經(jīng)或正在香港就讀的同學(xué)。

曾本科就讀于香港中文大學(xué)會(huì)計(jì)系的辛同學(xué)告訴我們，如果真要說(shuō)會(huì)不會(huì)有被歧視的感覺(jué)，應(yīng)該會(huì)多多少少有一些，除了少數(shù)內(nèi)地生以外，大多數(shù)情況下內(nèi)地生社團(tuán)和香港學(xué)生社團(tuán)是分開(kāi)的，但有時(shí)上課做project（課題研究）的話(huà)，就是擇優(yōu)選擇組員，這種地域界限就不是那么重要了。

 

與內(nèi)地完全不同的社團(tuán)

　　香港的大學(xué)教育模式相對(duì)比較自由開(kāi)放，受益于這種模式，香港高校的學(xué)生能夠更加自由地發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)，因而，這邊的課外活動(dòng)搞得可謂異彩紛呈。但對(duì)于內(nèi)地學(xué)生而言，卻沒(méi)有本地學(xué)生那樣適應(yīng)。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，香港的高校遵行“學(xué)生自治”的傳統(tǒng)，學(xué)生自身的事務(wù)全權(quán)由學(xué)生會(huì)打理，甚至有成員為了應(yīng)付學(xué)生會(huì)的工作而推遲畢業(yè)，影響課業(yè)學(xué)習(xí)的更是屢見(jiàn)不鮮。針對(duì)這種情況，有在港讀書(shū)的同學(xué)轉(zhuǎn)述不少教授在課堂上都是“吐槽”不斷。

　　在香港高校的學(xué)生會(huì)中，成員需要交納一定的會(huì)費(fèi)，參選主席則首先要有“會(huì)長(zhǎng)”候選人，召集各個(gè)部門(mén)“秘書(shū)”來(lái)“組閣”。組完閣以后，還要在學(xué)校里進(jìn)行路演、造勢(shì)、拉票等等活動(dòng)。這樣的選舉對(duì)內(nèi)地生而言，一方面支持群體有限，另一方面將面臨反對(duì)派的猛烈攻擊和打壓，比其他候選人壓力更大，當(dāng)選機(jī)會(huì)普遍不高。當(dāng)然在內(nèi)地學(xué)生還有自己的學(xué)生會(huì)，成員都是內(nèi)地來(lái)港讀書(shū)的同學(xué)，也不用交會(huì)費(fèi)。但相比較而言，香港的學(xué)生會(huì)是個(gè)獨(dú)立于大學(xué)的政府注冊(cè)團(tuán)體，有自己的政治立場(chǎng)，自負(fù)盈虧，與大學(xué)平起平坐，常常是學(xué)生會(huì)為了爭(zhēng)取同學(xué)利益而和學(xué)校對(duì)著干；而內(nèi)地的學(xué)生會(huì)只是團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的社團(tuán)，并沒(méi)有獨(dú)立地位。

　　兩邊不同的校園文化加上所謂的“偏見(jiàn)”使得真正參加學(xué)生會(huì)選舉的內(nèi)地學(xué)生不甚了了，葉璐珊便是其中之一。她以港大學(xué)生會(huì)候選內(nèi)閣Smarties“康樂(lè)秘書(shū)”（類(lèi)似內(nèi)地大學(xué)學(xué)生會(huì)慣稱(chēng)的“文藝部部長(zhǎng)”）的身份，參加到了港大學(xué)生會(huì)的選舉中。然后便有了后面我們所看到的新聞。

舍堂文化

   另一個(gè)讓內(nèi)地學(xué)生吃不消的恐怕是香港高校中的舍堂（hall）文化，舍堂也就是我們內(nèi)地大學(xué)所說(shuō)的宿舍。但舍堂可不僅僅是一個(gè)提供住宿的地方，它深受英國(guó)傳統(tǒng)文化影響，往往具有和大學(xué)本身一樣悠久的歷史和文化傳統(tǒng)。而且，在香港的大學(xué)里，由于班級(jí)的概念十分淡漠，舍堂就成了大家組織活動(dòng)、結(jié)交朋友的主要場(chǎng)所，成為了學(xué)生的第二教育課堂，俗稱(chēng)“舍堂教育”。

由于床少人多、資源有限，舍堂不是想住就能住的，內(nèi)地生第一年的住宿是有保證的，但此后能否繼續(xù)住宿就要看個(gè)人的表現(xiàn)和造化了。在填寫(xiě)申請(qǐng)舍堂的表格時(shí)，不僅要把對(duì)舍堂的期望寫(xiě)得清清楚楚，還要在材料中充分證明自己是個(gè)“有用”的人，以符合舍堂的要求，并且能為舍堂做出貢獻(xiàn)。這一點(diǎn)小編深有體會(huì)，曾經(jīng)一次暑假聚餐中，一位港大的同學(xué)表現(xiàn)出一臉的不愉快，仔細(xì)一問(wèn)才知道是他為了宿舍活動(dòng)盡心盡力，但還是因?yàn)?ldquo;活躍度”不夠而面臨被趕出宿舍的危險(xiǎn)。

華祺移民綜合了五個(gè)大的方面，是內(nèi)地學(xué)生比較難跨越的五大方面，就像五座大山，內(nèi)地學(xué)生自信有能力攀登這五座大山，留學(xué)香港，你將收獲頗豐，畢竟香港大學(xué)的優(yōu)勢(shì)在那里擺在，并與國(guó)際接軌。權(quán)衡利弊之后你就可作出正確的選擇。

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